miércoles, 13 de abril de 2016
FICHA PARA DESCARGAR SEGUNDO A
Sólo descargan esta ficha en caso de no haber podido descargar de la entrada anterior.
Recuerden
DESCARGAR FICHA DE PLANIFICACIÓN
FICHA PARA PLANIFICAR NOVELA
FICHA DE
PLANIFICACIÓN DE LA NOVELA
PROYECTO “MI NOVELA
FAVORITA”
Nombre y
apellidos:
Fecha: Segundo A
|
1.
Tipo de texto: ……………………………………………………………………….………..
2.
Propósito (para qué escribo este
relato, qué busco):…………………………………………….
3.
Lenguaje (formal o
informal):……………………………………………………………….
4.
Título:………………………………………………………………………………………
5.
Personaje principal
Características Físicas:
…………………………………………………………………………………………………….
5.1 Psicológicas
(actitudes, valores, personalidad, etc……………………………………………
5.2 Relación
con otros personajes
¿Qué busca el personaje a lo
largo de la historia?........................................................................
………………………………………………………………………………………………………
¿Quiénes lo ayudan para lograr lo
que busca?.......................................................................................
¿Quién se opone para que logre lo
que busca?.......................................................................................
6.
Lugar, escenarios, tiempo
¿Dónde ocurren los hechos?
Describe brevemente
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
7.
Tiempo: ¿Cuándo ocurre la
historia? ………………………………………………………
8.
Estructura
8.1 Situación inicial (primer
problema o situación llamativa)……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
8.2 Acciones principales (hechos
a ocurrir)…………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
8.3 Situación final ( desenlace,
cambio del personaje)…………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
|
sábado, 9 de abril de 2016
FICHA LITERARIA PARA PRIMERO Y SEGUNDO
El producto que se presentará por la novela "Los ojos de mi princesa" de Carlos Cuauhtemoc para Primero ABC y de "Los cachorros y Los Jefes " de Mario Vargas Llosa será una ficha literaria como la que sigue a continuación. (Para Segundo A serían dos fichas, pues son dos novelas cortas)
Esta ficha se presentará hasta el 26 de abril impresa, en hoja bond para incluir en el portafolios
No me fue posible por el momento reducir este esquema para imprimirlo directamente de esta entrada, mejor descargarlo de este link:
descargar ficha literaria
DATOS INFORMATIVOS
|
|||
Apellidos y nombres:
|
|||
Grado y sección
|
N° de orden:
|
Fecha: ___/____/2016
|
|
DATOS GENERALES
|
|
Título
de la obra
|
|
Autor
|
|
Datos
biográficos
|
ü
_____________________________________________________________________________________
ü
_____________________________________________________________________________________
ü
_____________________________________________________________________________________
ü
_____________________________________________________________________________________
ü
_____________________________________________________________________________________
|
Producción
literaria
(Precisa
el año)
|
ü
_____________________________________________________________________________________
ü
_____________________________________________________________________________________
ü
_____________________________________________________________________________________
ü
_____________________________________________________________________________________
ü
_____________________________________________________________________________________
|
ESTRUCTURA DE LA OBRA
|
|
Género
literario
|
|
Tema
|
|
Personajes
|
Principales
_______________________________________________________________________________________
|
Secundarios:
_______________________________________________________________________________________
|
|
Valores
que distingues
|
|
Vocabulario
(Identifica
5 palabras y redacta sus definiciones usando el diccionario)
|
1. _________________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________________
|
Resumen
(Redacta
un resumen de la obra literaria leída)
|
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Apreciación
literaria
(Redacta
una glosa respecto a la lectura)
|
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
|
Extrae
2 situaciones importantes de la obra que leída.
|
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
¿Qué harías tu si fueras el personaje
principal?
|
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Dibuja una pequeña historieta de 3 viñetas de la obra leida
|
|
FICHA DE
OBSERVACIÓN PARA CALIFICACIÓN DE FICHA DE ANÁLISIS LITERARIO
|
|||||
Indicadores
|
4
|
3
|
2
|
1
|
|
1
|
El
texto es redactado de forma coherente. Identifica a los personajes
principales y el género literario.
|
||||
2
|
No
se registran faltas ortográficas
|
||||
3
|
La
historieta cumple con los requisitos establecidos para su producción.
|
||||
4
|
El
resumen recoge las ideas más importantes del relato.
|
||||
5
|
La
caligrafía es clara (Letra ligada corrida).
|
||||
6
|
El
trabajo se presenta de forma oportuna y de forma prolija.
|
||||
lunes, 4 de abril de 2016
TUTORIA SEGUNDO A
IMPRIMIR EL SIGUIENTE ARCHIVO, CONTESTAR Y PEGAR EN EL CUADERNO DE TUTORIA.
"SER
HONESTA, NO CUESTA”
Recuerda la noticia del taxista que devolvió el dinero que
dejó olvidado uno de sus pasajeros en su taxi. Escribe dos razones por las que
tú harías lo mismo y devolverías el
dinero.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................................................................................................
Ser honesta es un reto diario, algunas veces nos podemos ver
tentadas a hacer cosas contrarias a nuestra conciencia, por ejemplo: no
devuelvo el dinero encontrado. Escribe dos supuestas razones por las que no
devolverías el dinero encontrado.
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
¿Qué opinas de la siguiente frase: “La honestidad es un regalo muy caro, no la esperes de gente
barata” (Warren Buffett)?
………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………
Finalmente, ¿Qué beneficios le trae a tu persona el
practicar la honestidad diariamente?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................................................................................................
martes, 29 de marzo de 2016
RUBRICA PARA REVISIÓN DE CUADERNOS DE COMUNICACIÓN
RUBRICA PARA LA REVISIÓN DE CUADERNO
FICHA DE EVALUACIÓN DEL
CUADERNO DE TRABAJO
ASPECTOS A EVALUAR
|
NIVELES DE DESEMPEÑO
|
|||
LOGRO PREVISTO
4
|
EN PROCESO
3
|
EN INICIO
2
|
POR SUPERAR
1
|
|
PRESENTACIÓN
20%
|
8
|
6
|
4
|
2
|
Orden
20%
|
8
|
6
|
4
|
2
|
Caligrafía
y Ortografía
20%
|
8
|
6
|
4
|
2
|
Actividades
corregidas y completas
40%
|
16
|
12
|
8
|
4
|
PUNTAJE
|
40
|
30
|
20
|
10
|
NOTA
|
||||
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
