cuadro comparativo

TÍTULO DEL TEXTO	TIPO DE TEXTO	PROPÓSITO	TEMA	SUBTEMA
1. El banquete
2. Los beneficios del sacha inchi
3. Reserva nacional Tambopata
4. (AFICHE DEL BOSQUE DE PAPEL)

REVISIONES DE CUADERNOS PARA PRIMERO Y SEGUNDO

Srtas. estamos llegando al final del segundo bimestre y sus cuadernos deben estar listos para el lunes en el caso de 1ro B , 1ro C y 2do A y el martes 1ro A. Luego de esa fecha no se recibirán, pues debo pasar notas el miércoles al sistema del colegio.
REcuerden tener sus cuadernos al día, en el orden indicado, letra clara, fechas por sesiones, metacogniciones, firmas de exámenes, tareas al día, ortografía adecuada, buena presentación (limpieza, hojas bien pegadas y dobladas, sin garabatos, ni apuntes con lápiz) y visación del bimestre. Esta nota irá directamente a su boleta.

PARA PRIMERO A, B Y C

 

PROYECTO DE LAS COMETAS (video de la experiencia de otra institución)	PROYECTO “MI NOVELA FAVORITA”
1.    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Los niños miraban mucha televisión y no salían a jugar.	1.    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Las estudiantes no escriben con coherencia y buena ortografía
2.    OBJETIVO: Hacer que los niños practiquen juegos tradicionales	2.    OBJETIVO: Mejorar el nivel de redacción a través de la escritura creativa
3.    INVESTIGAN: hicieron una encuesta a los pobladores quienes conocían los juegos tradicionales	3.    INVESTIGAN: Conocimientos sobre la novela: Estructura de la novela, Técnicas narrativas, etc
4.    PROPUESTA DE SOLUCIÓN-PRODUCTO: Las cometas	4.    PROPUESTA DE SOLUCIÓN-PRODUCTO:  La novela
5.    PLANIFICACIÓN: a.       ¿Qué haremos? Cometas b.       ¿Qué necesitaremos? materiales, etc c.        ¿Cómo lo haremos? Organización	5.    PLANIFICACIÓN: a.    ¿Qué haremos? Una novela b.    ¿Qué necesitaremos? Cuaderno, ordenador, tiempo,etc c.     ¿Cómo lo haremos? Organización, revisión mensual de los avances
6.    ACTIVIDADES: ELABORAN LAS COMETAS,  escriben textos, aplican matemática, etc	6.    ACTIVIDADES: a)    Planifican su novela: eligen tema, personajes, estructura, espacios, etc. b)   Realizar ejercicios de escritura creativa. c)    Lectura de fragmentos de novelas d)   Escriben periódicamente e)   Revisión y corrección de novelas
7.    DIFUSIÓN DE LA ACTIVIDAD del Festival de cometas	7.    DIFUSIÓN DE LA ACTIVIDAD del día del logro
8.    PRESENTACIÓN: Se llevó a cabo el festival de cometas.	8.    PRESENTACIÓN: Se llevó a cabo la presentación de las novelas en el día del logro

entrevista a REnato Cisneros

REVISIÓN DE SEPARADORES

SRtas. la revisión de los separadores era para hoy lunes, pero fue necesario indicarles que se les recibirá mañana pero debidamente plastificados y que sean de cartulina

PRESENTACIÓN FINAL DE LA NOVELA: Primero y Segundo

ÚLTIMA FECHA DE PRESENTACIÓN DE LA NOVELA:    viernes 8 de julio

SUS LIBROS: NOVELAS

1. CARACTERÍSTICAS DE LA PRESENTACIÓN:

• FORMATO                   : A5 (tamaño de la agenda)
• TIPO DE LETRA        :  arial o comic sans
• TAMAÑO DE LETRA: 12
• Debidamente empastada
• Portada (tapa superior) a criterio de cada una 

2. PARTES DEL LIBRO NOVELA

• Dedicatoria
• Índice
• Prólogo
• Biografía
• Sinopsis (Resumen de la novela)

SUS SEPARADORES

Estos son ejemplos de colocar la foto de la portada del libro en tu separador, solo faltaría indicar al autor del libro. Igual, lo harás con la foto de la portada de tu libro y las indicaciones que se dan a continuación.

• Este lunes 4 de julio  cada una presentará tres SEPARADORES.
• Las medidas son de 15cm de alto por 8cmde ancho. 
• Deberá tener en una cara los escudos que se usan en la institución. 
• DEbe tener la fotografía de su portada y en la parte inferior su nombre completo y el nombre de la promoción y el año 2016. 
• En el reverso del separador colocar un mensaje que tu novela presenta

SRtas

IMPRIMIR, LEER Y APLICAR EN SUS NOVELAS: PRIMERO Y SEGUNDO

GUÍA PARA ACENTUACIÓN, AÚN NO LO PEGUEN EN SUS CUADERNOS, PERO REVÍSENLO, HAREMOS PRÁCTICAS CALIFICADAS EN BASE A ESTO PARA SUPERAR LAS FALTAS DE TILDES EN SUS TEXTOS