SESIÓN NRO __
APRENDIZAJE ESPERADO
Localiza información relevante en diversos tipos de textos de estructura compleja.
EVALUACIÓN
Diferencia tipos de textos planteados
(A continuación, pegan este cuadro comparativo y el cuadro de los tipos de textos, no olviden la metacognición.)
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CUADRO
COMPARATIVO DE LOS TEXTOS DEL EXAMEN DIAGNÓSTICO DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS
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TÍTULO
DEL TEXTO
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TIPO
DE TEXTO
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ESTRUCTURA
DEL TEXTO
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CARACTERÍSTICAS
DEL TEXTO
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PROPÓSITO
DEL TEXTO
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1.EL GORRIÓN Y EL CIELO
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Narrativo – Cuento
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1. Parte 1:
Inicio
2. Parte 2:
Diálogo entre abuela y mercader
3. Parte 3:
Historia del gorrión
4. Parte 4:
Explicación de la historia
5. Parte 5:
Enseñanza, mensaje
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Usa diálogos.
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Narra una historia dentro de otra historia.
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Presenta una imagen simbólica del tema central.
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Transmitir un mensaje, una reflexión
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2.NAVEGA Y APRENDE CON SEGURIDAD
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Instructivo- infografía
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Dividido en ocho partes
1. Considerar
a tus padres (3)
2. Cuidado con
desconocidos (3)
3. Dar buen
uso (2)
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Forma cuadrada.
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Cada división muestra una recomendación y su
respectiva imagen
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Presenta una imagen central que representa a
quien va dirigido el texto
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Dar recomendaciones para uso adecuado de internet
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3.EL TIGRE DIENTE DE SABLE
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Expositivo – científico histórico
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Presenta ocho párrafos.
1. Introducción:
párrafo 1
2. Desarrollo:
párrafo 2-7
3. Conclusión:
párrafo 8
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Desarrolla el tema con amplitud.
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Una parte del texto características del animal
y otra proporciona datos históricos del tigre.
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Exponer un tema (El tigre dientes de sable)
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4.MARINERA NUESTRA
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Descriptivo - infografía
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Presenta dos partes que describe:
1. La
vestimenta: pañuelo, moño, peineta, lazo, falda
2. La
esencia de la danza: saludo… el final
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Presenta una imagen del tema, que domina más
de la cuarta parte del texto.
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Se usa la imagen para describir la vestimenta.
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Se muestran los pasos que son parte de la
coreografía del baile con su respectiva imagen.
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Describir la vestimenta y los pasos
de la marinera
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