TUTORIA SEGUNDO A

IMPRIMIR EL SIGUIENTE ARCHIVO, CONTESTAR  Y PEGAR EN EL CUADERNO DE TUTORIA.

"SER HONESTA, NO CUESTA”

Recuerda la noticia del taxista que devolvió el dinero que dejó olvidado uno de sus pasajeros en su taxi. Escribe dos razones por las que tú harías lo mismo y devolverías  el dinero.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................................................................................................

Ser honesta es un reto diario, algunas veces nos podemos ver tentadas a hacer cosas contrarias a nuestra conciencia, por ejemplo: no devuelvo el dinero encontrado. Escribe dos supuestas razones por las que no devolverías el dinero encontrado.

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

¿Qué opinas de la siguiente frase: “La honestidad es un regalo muy caro, no la esperes de gente barata” (Warren Buffett)?

………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………

Finalmente, ¿Qué beneficios le trae a tu persona el practicar la honestidad diariamente?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................................................................................................

RUBRICA PARA REVISIÓN DE CUADERNOS DE COMUNICACIÓN

RUBRICA PARA LA REVISIÓN DE CUADERNO

FICHA DE EVALUACIÓN DEL CUADERNO DE TRABAJO

ASPECTOS A EVALUAR	NIVELES DE DESEMPEÑO
	LOGRO PREVISTO 4	EN PROCESO 3	EN INICIO 2	POR SUPERAR 1
PRESENTACIÓN 20%	8	6	4	2
Orden 20%	8	6	4	2
Caligrafía y Ortografía 20%	8	6	4	2
Actividades corregidas y completas 40%	16	12	8	4
PUNTAJE	40	30	20	10
NOTA

DESCARGAR RUBRICA PARA CUENTOS

I.E. Nuestra Señora de Fátima Acreditación Internacional de la Calidad Educativa FICHA DE EVALUACIÓN DE COMUNICACIÓN ANTOLOGÍA DE CUENTOS DE PRIMERO A-B-C

INDICADOR DE EVALUACIÓN: Relaciona ideas mediante diversos conectores en la  medida que sea necesario en sus textos narrativos.  CRITERIOS/VALORACIÓN ÓPTIMO (4) SATISFACTORIO (3) INSUFICIENTE (2) POR SUPERAR (1) REDACCIÓN CLARA Y COHERENTE 4 3 2 1 USA CONECTORES APROPIADAMENTE 4 3 2 1 LA ORTOGRAFÍA ES CORRECTA 4 3 2 1 RECURSOS ICÓNICOS: FOTOGRAFÍA O DIBUJO 2 2 1 1 ORIGINALIDAD Y CREATIVIDAD EN LAS HISTORIAS 3 3 2 1 PRESENTACIÓN EN EL FORMATO INDICADO, A COMPUTADORA 3 2 2 1 PUNTAJE 20 16 11 6 NOTA

FICHAS Y RUBRICAS PARA EVALUACIÓN DE PORTAFOLIOS

I.E. Nuestra Señora de Fátima Acreditación Internacional de la Calidad Educativa

RUBRICA PARA EVALUAR PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DE LA ESTUDIANTE

ASPECTOS A EVALUAR	NIVELES DE DESEMPEÑO
	LOGRO DESTACADO 4	LOGRO PREVISTO 3	SATISFACTORIO 2	PROCESO 1
Presentación y Contenido (20%)	El portafolio de la estudiante contiene las producciones desarrolladas en las diferentes áreas en forma completa (100%)  y organizada por separadores.	El portafolio de la estudiante contiene las producciones desarrolladas en las diferentes áreas parcialmente completa  (70%) y organizada por separadores.	El portafolio de la estudiante contiene las producciones desarrolladas en las diferentes áreas en parcialmente completa  (50%) y organizada por separadores.	El portafolio de la estudiante contiene las producciones desarrolladas en las diferentes áreas en forma INCOMPLETA  y  organizada por separadores.
Calidad de la Información (20%)	El portafolio contiene trabajos MUY BIEN  desarrollados por las estudiantes visados por el docente, con correcciones por cada actividad mostrando los criterios de evaluación respectivos.	El portafolio contiene trabajos BIEN desarrollados por las estudiantes visados por el docente, con correcciones por cada actividad mostrando los criterios de evaluación respectivos.	El portafolio contiene trabajos desarrollados  por las estudiantes visados por el docente, con correcciones por cada actividad.	El portafolio contiene trabajos desarrollados por las estudiantes visados por el docente.
Expresiones Gráficas y Textuales (30%)	El portafolio contiene elementos gráficos y textuales  mostrando el INDICADOR DE DESEMPEÑO  O APRENDIZAJE ESPERADO, que ayudan a complementar los diferentes temas CON CLARIDAD propiciando su correcta asimilación y entendimiento.	El portafolio contiene elementos gráficos y textuales que muestran el INDICADOR DE DESEMPEÑO O APRENDIZAJE ESPERADO ayudan a complementar PARCIALMENTE  los diferentes temas.	El portafolio contiene elementos gráficos y textuales  que muestran  el INDICADOR DE DESEMPEÑO O APRENDIZAJE ESPERADO que ayudan a complementar  los diferentes temas.	El portafolio contiene elementos gráficos y textuales PERO NO COMPLEMENTAN EL  INDICADOR DE DESEMPEÑO O APRENDIZAJE ESPERADO.
Metacognición (30%)	El portafolio contiene reflexiones por cada trabajo presentado sobre el nivel de asimilación  logrado por la estudiante expresado en forma CLARA Y PRECISA y se relaciona con el indicador de desempeño.	El portafolio contiene reflexiones por cada trabajo presentado sobre el nivel de asimilación  logrado por la estudiante expresado en forma CLARA Y PRECISA pero se relaciona en forma PARCIAL  con el indicador de desempeño.	El portafolio contiene reflexiones por cada trabajo presentado sobre el nivel de asimilación  logrado por la estudiante  en forma CLARA Y PRECISA  pero la redacción NO SE RELACIONA CON EL INDICADOR DE DESEMPEÑO.	El portafolio contiene reflexiones por cada trabajo presentado sobre el nivel de asimilación  logrado por la estudiante.

FICHA DE EVALUACIÓN PORTAFOLIO DE LA ESTUDIANTE

ASPECTOS A EVALUAR	NIVELES DE DESEMPEÑO
	LOGRO DESTACADO 4	LOGRO PREVISTO 3	SATISFACTORIO 2	PROCESO 1
Presentación y Contenido (20%)	8	6	4	2
Calidad de la Información (20%)	8	6	4	2
Expresiones Gráficas y Textuales (30%)	12	9	6	3
Metacognición (30%)	12	9	6	3
PUNTAJE	40	30	20	10